◎一年級校外教學活動說明◎
一、地點:池南森林公園 二、日期:107年11月2日 三、附加實況照片有 2 張 |
照片說明:
一年級到池南森林遊樂區進行校外教學
由園區志工帶領孩子了解各種動植物不同生態
四、預期效益:
1.配合生活課程 ,讓孩子體驗大自然的奧秘
2.藉由環保志工的解說,讓孩子們了解保護環境愛護地球的重要
3.從不同的教學活動中讓孩子學會各種解決問題的方法
◎二年級校外教學活動說明◎
一、地點: 池南森林公園 二、日期:107年11月2日 |
三、附加實況照片有 2 張 |
以標本分組解說各類昆蟲,孩子大大驚奇。
製作蜻蜓作品,並且認識昆蟲的基本構造。
四、預期效益:
1. 以昆蟲為主題,配合各種方式,如影片、標本、實地觀察、實作
2.養成愛護動物、愛護大自然的情懷。
3.享受在美好的山林中與昆蟲共舞的時光。
◎三年級校外教學活動說明◎
一、地點:怡園渡假村 二、日期:107年11月2日 |
三、附加實況照片有 2張 |
活動課程
四、預期效益:
一、透過葉脈書籤製作,培養學童美感及廢物利用。
二、經由老樹導覽,瞭解十年樹木不易,更珍惜自然生態。
三、經由麻糬DIY活動,一窺原住民杜倫製作過程。
◎五年級校外教學活動說明◎
一、地點:馬太鞍濕地 二、日期:107年11月2日 |
三、附加實況照片有 2 張 |
說明:導覽員帶小朋友至種子生態展示室,介紹各種不同種子,不管是原生種子、園藝種子、糧食種子…等幾乎通通都有,還可以拿種子來 DIY。
說明:介紹阿美族傳統烹調方式 ─ 石煮法。
四、預期效益:
1、透過館內展示的數百種不同類型的種子,來讓小朋友產生對食物的保種概念。
2、藉由重現取法自然的原住民石煮法,落實對環境的保護。
3、認識生態捕魚法─巴拉告,了解大自然如何永續經營。
◎六年級畢業旅行活動說明◎
一、地點: 科博館、玉兔鉛筆工廠、野柳地質公園等 二、日期:107年10月2日~107年10月5日 三、附加實況照片有 三 張 |
照片【1】 參觀宜蘭玉兔鉛筆工廠,以鉛筆製作的木塊材料進行分組疊疊樂遊戲,同學們想方設法討論如何完成挑戰的關卡。
照片【2】參觀新北市野柳地質公園,見識了各式各樣奇特的海蝕地形,師生在熙來攘往的參觀道旁開心的合影。